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溺爱成殇:彭鑫悦的悲剧人生在线阅读 第353章(第1页)

劝说小朋友将玩具让给彭鑫悦。有时候,甚至会首接拿出昂贵的礼物来交换,只为了让彭鑫悦停止哭闹。周围的人看到这种情况,有的会露出惊讶和不满的表情,但家人却认为这只是孩子之间的小插曲,并没有意识到这种行为对彭鑫悦的性格产生了不良影响。彭鑫悦的教育问题也成为了家人关注的焦点,但这种关注却更多地偏向于满足他的意愿。家人为他聘请了最好的私人教师,这些教师来自各个领域,有精通多种语言的语言专家、有擅长绘画和音乐的艺术大师、还有在儿童心理学方面有着深入研究的教育学者。然而,彭鑫悦对学习并没有太大的兴趣,他更喜欢在课堂上玩耍或者提出一些无理的要求。比如,在语言课上,他会要求老师只讲关于玩具和游戏的词汇;在绘画课上,他会把颜料到处涂抹,搞得一片狼藉,而当老师试图纠正他时,他就会哭闹着要找家人。家人得知后,并没有责备彭鑫悦,反而认为是老师的教学方法不够有趣,于是频繁更换教师,试图找到一个能够完全迎合彭鑫悦喜好的人。在娱乐方面,家人为彭鑫悦打造了一个专属的娱乐室。娱乐室里配备了最先进的游戏设备、家庭影院系统和各种儿童游乐设施。他可以在这里尽情地玩电子游戏、观看最新的动画电影或者在充气城堡中玩耍。他的朋友们(大多是家族生意伙伴的孩子)来家里做客时,他会毫不客气地独占所有的玩具和设备,不让其他小朋友碰。如果有小朋友试图和他一起玩,他会把他们推开,甚至会抢夺他们手中的小零食。而家人在一旁看到这种情况,只是笑着说这是孩子的天性,没有加以正确的引导。随着时间的推移,彭鑫悦的自我中心意识越来越强。他开始对家人提出更多无理的要求,比如要求每天都要有新的玩具、每天都要去不同的地

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